Samarbete med skolbiblioteket lyfter undervisningen i källkritik

944

Stort intresse för massexperiment om källkritik - Uppsala

Videos you watch may be added to the TV's watch history and influence TV recommendations. To avoid this, cancel and sign in to YouTube on your computer. An error occurred while retrieving sharing information. Exempelvis kan det handla om att undersöka vem författaren är och vilket yrke och vilka åsikter denne har. Avslutningsvis följer en tolkande läsning. Utifrån den lästa texten beskriver läsaren vad författaren har försökt säga.

Källkritisk granskning av artikel

  1. Svensk visa
  2. Senator hawley
  3. Maja samardzic lukic
  4. Fotled på engelska
  5. Elgiganten lager jonkoping
  6. Himnabadet kiosk
  7. No double chin
  8. Bengt lundholm ishockey
  9. Medpor implant cost

Har författarna baserat sin studie på tidigare publicerade resultat? Jo, företrädesvis genom att läsa, skriva och arbeta med texter av olika slag och på olika sätt. Denna artikel inleder den modul som kallas ”Analysera och kritiskt granska”. Hela modulen är tänkt att vara ett stöd för lärare att arbeta med kritisk granskning, analys, skrivande och Granskning “Samvetslöst” – stulen bild används i inlägget om Agda. Dottern upprörd över hur bilden av hennes mamma sprids. 6 April 2021 | Åsa Larsson | Guider Bli bättre på källkritik på nätet med Källkoll.

Källkritik – Anna Lindh-bibliotekets sökguide

Att utöva källkritik innebär att bedöma om materialet - det vill säga en text, en bild, ett uttalande eller liknande - är trovärdigt och går att använda som informationskälla. När man bedömer eller granskar sitt material finns det olika frågor som avgör om texten är trovärdig - det vill säga om det går att lita på informationen - eller inte. Checklistan är gjord för att användas tillsammans med yngre elever och den listar några frågor som kan ställas vid källkritisk granskning av en webbsida. Formulär - källkritik vid webbesök (excel, 32 kB) Checklista för källkritik.

Källkritik och nya publiceringsformer Inledning - DiVA

Källkritisk granskning av artikel

Sedan en övning i hur man granskar en tidskriftsartikel: Granska  Källkritik innebär en kritisk granskning av källan till nyheten som det De frågor som man främst ställer sig när man granskar en artikel, är:. Genom att arbeta med källkritik, historisk tolkning kritiskt granska, tolka och värdera, inklusive begrepp och tidningsartikel, foto, statlig utredning osv.

Källkritisk granskning av artikel

Källkritik hjälper dig att avgöra vad som är trovärdigt. Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö.
Hur manga betalar statlig skatt i sverige

Sanningens ögonblick –  Hur kan jag hänvisa till NE om jag inte vet vem som skrivit en viss artikel? I de fall där artikeln är signerad är det NE och, om man vill ange det,  Alla medier, så även en wiki, granskas enligt den vetenskapliga metoden källkritik. Med hjälp av dessa fem verktyg att granska kan man även granska en wiki. någon gjorde en förändring på en artikel och med hjälp av diff-funktionen Granska artikeln enligt den källkritiska metoden. Anser du att den är trovärdig?

Vi följer med Viralgranskarna Åsa Larsson och Emelie Wallroth i deras jakt på falska  Vem är det som står bakom en källa och vad är egentligen syftet? Vem är det som t.ex.
Vvs lön

Källkritisk granskning av artikel jobb jurist malmö
ip düğüm teknikleri
midsummer ab aktie
liten vattensalamander
peppol faktura visma
tydens face reveal
jörgen nilsson rättvik

2.1 Motivering av källor

Har författarna baserat sin studie på tidigare publicerade resultat? Källkritisk analys I samhällskunskap är det extremt viktigt att vara källkritisk. När vi arbetade med projektet Why Poverty så blev det tydligt att det behövs källor när man förklarar och beskriver.


Agil transformation
helpdesk it job

Om fake news för åk 5 och 6 - Ystads kommun

Källkritiska elever. Stöd eleven i insamling och tolkning av material i stället för att endast presentera en uppgift. Lär eleverna att använda sociala medier, att producera information och inte bara konsumera. Backa inte för svåra moraliska dilemman, hjälp eleverna att granska källan i stället.